Il progetto ''Custodi di biodiversità'' al via anche nelle scuole di Cassago e Oggiono
Promuovere la tutela della biodiversità, il legame con il territorio e il benessere delle giovani generazioni attraverso una didattica multidisciplinare, esperienziale, outdoor e la cura attiva dell'ambiente.
Con questi obiettivi ha preso avvio il nuovo e innovativo progetto Custodi di biodiversità, ideato dalla Cooperativa Sociale Liberi Sogni - che dal 2006 si occupa proprio di promozione di percorsi scolastici ed extrascolastici di educazione in natura, cittadinanza attiva e didattica interdisciplinare nei territori di Lecco, Monza-Brianza, Como e Bergamo - e cofinanziato da Fondazione Cariplo (bando Nature Calling 2026), che accompagnerà cinque scuole secondarie di primo grado del lecchese per tutto l'anno scolastico 2026/2027.
L'iniziativa ha visto fin da subito l’adesione entusiasta di diversi istituti del territorio lecchese, i cui studenti saranno i protagonisti attivi di questa nuova avventura. Partecipano al progetto cinque scuole secondarie di primo grado: l’ICS di Oggiono, il Campus Molinatto di Oggiono, l’ICS di Cassago Brianza, l’ICS di Olgiate Molgora con il plesso di Calco e l’ICS di Calolziocorte. A supporto del percorso collaboreranno inoltre i Comuni delle scuole, aziende agricole, associazioni, volontari e altre realtà del terzo settore. Il percorso è stato pensato per integrare ed arricchire i programmi curricolari delle materie scientifiche e non, coinvolgendo i ragazzi in un'esperienza di cittadinanza attiva e del ''prendersi cura'' del territorio e dell’ambiente. Gli insegnanti delle varie scuole coinvolte collaboreranno con un team multidisciplinare di esperti composto da educatori ambientali, agronomi, botanici, ecologi, artisti.
Il progetto prevede 3 azioni fondamentali, declinate in maniera diversa per ogni scuola partecipante in modo da valorizzare in pieno l’unicità dei luoghi e le diverse esigenze del territorio:
La prima azione prevede l’esplorazione del territorio alla scoperta della biodiversità, sia con una gita iniziale a Cascina Rapello che con uscite a piedi nei vari comuni.
La seconda azione prevede la creazione o ampliamento di un’area verde pubblica (Biospot), di cui i ragazzi si prenderanno cura attraverso interventi di manutenzione del verde, piantumazione, creazione di orti didattici e organizzazione di eventi aperti alla cittadinanza.
La terza azione prevede la creazione di percorsi didattici interdisciplinari, che porteranno i ragazzi a declinare e conoscere la biodiversità in vari ambiti, della scienza all’arte, grazie ad attività esperienziali e laboratoriali.
Si aggiunge una quarta azione trasversale a tutte le scuole che contempla la creazione di un prodotto comunicativo pensato coi ragazzi, l’organizzazione di un evento finale e la proposta di un convegno per condividere i risultati e approfondire i principi europei della Nature Restoration Law.
Veronica Pandiani, coordinatrice del progetto per la Cooperativa Sociale Liberi Sogni spiega: ''Con questo progetto vogliamo favorire il legame dei ragazzi e delle ragazze con l’ambiente naturale che li circonda, dando loro una concreta possibilità di prendersi cura del proprio territorio e acquisire nuove importanti competenze. La sfida è anche quella di provare, insieme agli insegnanti, a ideare e realizzare percorsi didattici multidisciplinari sul tema della biodiversità, a partire da esperienze e attività pratiche e laboratoriali''.
Le prof.sse Monica Pirovano e Gabriela Sartori dell’ICS di Oggiono hanno aderito con curiosità e sincero interesse alle proposte perché da sempre intendono le scienze come un percorso attivo ed esperienziale. ''Un aspetto che fa la differenza in questi percorsi è l'opportunità dei ragazzi di un confronto con dei veri esperti competenti del settore – dichiarano le docenti – Questo progetto lega gli obiettivi di conoscenza e cura del territorio a competenze sociali in materia di cittadinanza attiva. Le iniziative di Liberi Sogni si inseriscono in una progettualità più ampia prevista nell’Istituto per il raggiungimento dell’obiettivo di Tutela dell’ambiente e Sostenibilità previsto nel curriculum di Educazione civica e sostenuto con convinzione dalla dirigente scolastica, prof.ssa Pierina Lucia Montella''.
"Accogliamo questo progetto con grande entusiasmo: si integra perfettamente nella nostra offerta formativa, da sempre incentrata su didattica esperienziale e approccio multidisciplinare. Poiché la realtà della nostra scuola raccoglie molti studenti provenienti da diversi comuni del territorio, questa iniziativa rappresenta un'importante opportunità per esplorare da vicino l'ambiente locale e interagire in modo attivo e responsabile con la comunità'' dice la prof.ssa Ceriani, referente del progetto per il Campus Molinatto - Fondazione Clerici, sede di Oggiono.
Elena Cappellini e Stefano Belloni, referenti del progetto per l’ICS di Cassago Brianza dichiarano: ''L’Istituto comprensivo di Cassago Brianza sta partecipando al progetto Custodi di biodiversità in particolare con le classi prime della secondaria di primo grado. Il progetto si sviluppa attraverso interventi nelle classi, laboratori didattici presso Cascina Rapello e uscite sul territorio del comune. Il gruppo interclasse dello Spazio educativo di Cassago si occuperà invece della creazione e della cura di un Biospot. Il progetto presenta importanti finalità educative relative alla sensibilizzazione delle nuove generazioni sulle tematiche ambientali riguardanti la cura e la salvaguardia degli ecosistemi e della biodiversità''.
''L’istituto, in particolare il plesso della scuola media di primo grado di Calco, è motivato e incuriosito dalla partecipazione al progetto per la possibilità di ristrutturare ed arricchire il luogo che per noi, da anni, rappresenta un’aula verde a disposizione dei plessi di Calco. Inoltre la collaborazione con l’amministrazione, le associazioni sul territorio e la popolazione aiuterà i ragazzi a comprendere il ruolo importante della comunità educativa anche nell’acquisizione delle competenze civiche in un’ottica di custodia del territorio'' le parole di Chiara Ferrario, dirigente scolastica dell’ICS di Olgiate Molgora.
Giuseppe Andrea Fidone infine, dirigente scolastico dell’ICS di Calolziocorte, spiega: ''Per il nostro Istituto Comprensivo questo progetto rappresenta una grande opportunità da diversi punti di vista: sarà la possibilità per i nostri alunni di riflettere sull'importanza della cura. dell'ambiente che ci circonda. Inoltre, soprattutto per gli alunni che prenderanno parte alla realizzazione del biospot, costituisce una grande possibilità per prendersi a cuore uno spazio della propria città, in prossimità della scuola, e renderlo più bello e vivibile, comprendendo il valore della cittadinanza attiva. Infine, per tutti gli alunni del plesso A.Manzoni, questo progetto diventa un'occasione di lavoro pluridisciplinare sul tema dell'essere custodi di qualcosa o di qualcuno. Ringraziamo la cooperativa Liberi Sogni per l'opportunità che ci ha fornito''.
Con questi obiettivi ha preso avvio il nuovo e innovativo progetto Custodi di biodiversità, ideato dalla Cooperativa Sociale Liberi Sogni - che dal 2006 si occupa proprio di promozione di percorsi scolastici ed extrascolastici di educazione in natura, cittadinanza attiva e didattica interdisciplinare nei territori di Lecco, Monza-Brianza, Como e Bergamo - e cofinanziato da Fondazione Cariplo (bando Nature Calling 2026), che accompagnerà cinque scuole secondarie di primo grado del lecchese per tutto l'anno scolastico 2026/2027.
Il progetto prevede 3 azioni fondamentali, declinate in maniera diversa per ogni scuola partecipante in modo da valorizzare in pieno l’unicità dei luoghi e le diverse esigenze del territorio:
La prima azione prevede l’esplorazione del territorio alla scoperta della biodiversità, sia con una gita iniziale a Cascina Rapello che con uscite a piedi nei vari comuni.
La seconda azione prevede la creazione o ampliamento di un’area verde pubblica (Biospot), di cui i ragazzi si prenderanno cura attraverso interventi di manutenzione del verde, piantumazione, creazione di orti didattici e organizzazione di eventi aperti alla cittadinanza.
La terza azione prevede la creazione di percorsi didattici interdisciplinari, che porteranno i ragazzi a declinare e conoscere la biodiversità in vari ambiti, della scienza all’arte, grazie ad attività esperienziali e laboratoriali.
Si aggiunge una quarta azione trasversale a tutte le scuole che contempla la creazione di un prodotto comunicativo pensato coi ragazzi, l’organizzazione di un evento finale e la proposta di un convegno per condividere i risultati e approfondire i principi europei della Nature Restoration Law.
Le prof.sse Monica Pirovano e Gabriela Sartori dell’ICS di Oggiono hanno aderito con curiosità e sincero interesse alle proposte perché da sempre intendono le scienze come un percorso attivo ed esperienziale. ''Un aspetto che fa la differenza in questi percorsi è l'opportunità dei ragazzi di un confronto con dei veri esperti competenti del settore – dichiarano le docenti – Questo progetto lega gli obiettivi di conoscenza e cura del territorio a competenze sociali in materia di cittadinanza attiva. Le iniziative di Liberi Sogni si inseriscono in una progettualità più ampia prevista nell’Istituto per il raggiungimento dell’obiettivo di Tutela dell’ambiente e Sostenibilità previsto nel curriculum di Educazione civica e sostenuto con convinzione dalla dirigente scolastica, prof.ssa Pierina Lucia Montella''.
"Accogliamo questo progetto con grande entusiasmo: si integra perfettamente nella nostra offerta formativa, da sempre incentrata su didattica esperienziale e approccio multidisciplinare. Poiché la realtà della nostra scuola raccoglie molti studenti provenienti da diversi comuni del territorio, questa iniziativa rappresenta un'importante opportunità per esplorare da vicino l'ambiente locale e interagire in modo attivo e responsabile con la comunità'' dice la prof.ssa Ceriani, referente del progetto per il Campus Molinatto - Fondazione Clerici, sede di Oggiono.
Elena Cappellini e Stefano Belloni, referenti del progetto per l’ICS di Cassago Brianza dichiarano: ''L’Istituto comprensivo di Cassago Brianza sta partecipando al progetto Custodi di biodiversità in particolare con le classi prime della secondaria di primo grado. Il progetto si sviluppa attraverso interventi nelle classi, laboratori didattici presso Cascina Rapello e uscite sul territorio del comune. Il gruppo interclasse dello Spazio educativo di Cassago si occuperà invece della creazione e della cura di un Biospot. Il progetto presenta importanti finalità educative relative alla sensibilizzazione delle nuove generazioni sulle tematiche ambientali riguardanti la cura e la salvaguardia degli ecosistemi e della biodiversità''.
''L’istituto, in particolare il plesso della scuola media di primo grado di Calco, è motivato e incuriosito dalla partecipazione al progetto per la possibilità di ristrutturare ed arricchire il luogo che per noi, da anni, rappresenta un’aula verde a disposizione dei plessi di Calco. Inoltre la collaborazione con l’amministrazione, le associazioni sul territorio e la popolazione aiuterà i ragazzi a comprendere il ruolo importante della comunità educativa anche nell’acquisizione delle competenze civiche in un’ottica di custodia del territorio'' le parole di Chiara Ferrario, dirigente scolastica dell’ICS di Olgiate Molgora.
Giuseppe Andrea Fidone infine, dirigente scolastico dell’ICS di Calolziocorte, spiega: ''Per il nostro Istituto Comprensivo questo progetto rappresenta una grande opportunità da diversi punti di vista: sarà la possibilità per i nostri alunni di riflettere sull'importanza della cura. dell'ambiente che ci circonda. Inoltre, soprattutto per gli alunni che prenderanno parte alla realizzazione del biospot, costituisce una grande possibilità per prendersi a cuore uno spazio della propria città, in prossimità della scuola, e renderlo più bello e vivibile, comprendendo il valore della cittadinanza attiva. Infine, per tutti gli alunni del plesso A.Manzoni, questo progetto diventa un'occasione di lavoro pluridisciplinare sul tema dell'essere custodi di qualcosa o di qualcuno. Ringraziamo la cooperativa Liberi Sogni per l'opportunità che ci ha fornito''.
