Besana: al Gandhi una tavola rotonda sui fatti di Milano e Parigi
Guardare alla complessità del presente per formare i cittadini di domani. È con questo spirito che lo scorso 3 novembre nell'Aula Magna dell'IISS M.K. Gandhi Besana in Brianza, si è tenuta una tavola rotonda dedicata all'approfondimento e all'analisi dei recenti fatti di Milano e Parigi.
Un’iniziativa fortemente voluta dalla dirigente scolastica e dai docenti dell'istituto, che hanno dimostrato profonda sensibilità pedagogica e attenzione verso l'attualità.
L'incontro ha visto una numerosa e partecipata presenza: le classi dell'istituto si sono collegate direttamente con l'Aula Magna per seguire gli interventi dei relatori, tra cui si sono alternati docenti e rappresentanti degli studenti.
La discussione è stata orientata anche grazie ai risultati di un questionario preventivo somministrato nei giorni precedenti, con cui si è chiesto ad alunne e alunni di esprimere liberamente dubbi, domande, pensieri e il proprio livello di conoscenza su quanto accaduto.
''Gli interventi dei docenti, puntuali e vividi, hanno testimoniato ancora una volta una presenza costante e un comune sentire con le alunne e gli alunni. L'attenzione della comunità educante del Gandhi va infatti ben oltre la semplice didattica: mira ad accompagnare gli studenti in un percorso complessivo di crescita personale, dove l'essere alunni del Gandhi si traduce nell'imparare a essere cittadini consapevoli del Gandhi con una precisa etica, una postura, nello stare nel mondo, oggi e domani'' ci spiegano dalla scuola. ''Particolarmente intenso è stato il momento del dibattito finale. In un’atmosfera carica di emozione palpabile, diverse ragazze e diversi ragazzi sono intervenuti prendendo la parola''.
Non sono mancate posizioni differenti e sguardi discordanti sulle vicende analizzate, ma il confronto è sempre rimasto ancorato a un comune terreno valoriale condiviso. Dai loro interventi è emerso con forza il desiderio di lavorare insieme per costruire un domani migliore, a partire dalla quotidianità della propria classe e della propria scuola.
''L'IISS Gandhi dimostra così, nei fatti, la sua natura di scuola aperta e proattiva. Già protagonista di numerosi progetti dedicati all'Educazione Civica e parte integrante della Rete delle Scuole di Pace, l'istituto besanese continua a fare onore al nome del grande testimone della non-violenza a cui è intitolato, confermandosi presidio fondamentale di democrazia, dialogo e crescita collettiva per tutto il territorio'' conclude la nota diffusa in queste ore.
Un’iniziativa fortemente voluta dalla dirigente scolastica e dai docenti dell'istituto, che hanno dimostrato profonda sensibilità pedagogica e attenzione verso l'attualità.
L'incontro ha visto una numerosa e partecipata presenza: le classi dell'istituto si sono collegate direttamente con l'Aula Magna per seguire gli interventi dei relatori, tra cui si sono alternati docenti e rappresentanti degli studenti.
La discussione è stata orientata anche grazie ai risultati di un questionario preventivo somministrato nei giorni precedenti, con cui si è chiesto ad alunne e alunni di esprimere liberamente dubbi, domande, pensieri e il proprio livello di conoscenza su quanto accaduto.
Non sono mancate posizioni differenti e sguardi discordanti sulle vicende analizzate, ma il confronto è sempre rimasto ancorato a un comune terreno valoriale condiviso. Dai loro interventi è emerso con forza il desiderio di lavorare insieme per costruire un domani migliore, a partire dalla quotidianità della propria classe e della propria scuola.
''L'IISS Gandhi dimostra così, nei fatti, la sua natura di scuola aperta e proattiva. Già protagonista di numerosi progetti dedicati all'Educazione Civica e parte integrante della Rete delle Scuole di Pace, l'istituto besanese continua a fare onore al nome del grande testimone della non-violenza a cui è intitolato, confermandosi presidio fondamentale di democrazia, dialogo e crescita collettiva per tutto il territorio'' conclude la nota diffusa in queste ore.
